作者简介
薛刚,国家行政学院公共管理教研部讲师,哈佛大学肯尼迪政府学院公共管理博士后。在《政治学研究》等学术期刊上发表论文近20篇。
作者自1993年起,一直从事公共管理的学习、实践与研究工作,获公共管理(行政管理)学士、硕士以及博士学位。现在国家行政学院公共管理教研部从事教学研究工作。参加国家行政学院大部门体制改革课题组研究,参加国家行政学院港澳公务员培训统编教材《中国行政体制与公务员制度》的研究撰写等工作。
目录
导论001
第一节研究缘由001
第二节研究综述004
第三节本研究的思路、方法和概念010
第一章腐败行为的初始认可019
第一节腐败行为的认可形式020
第二节腐败行为被认可的原因024
本章小结029
第二章当事人涉入腐败的过程030
第一节腐败过程涉入点迟于腐败后果知情点030
第二节腐败过程涉入点早于腐败后果知情点031
第三节腐败过程涉入点的行为分析038
本章小结040
第三章腐败行为在组织中的制度化过程042
第一节腐败制度化的含义042
第二节腐败制度化的主要阶段043
第三节腐败制度化的后果050
第四节腐败制度化超越组织的边界054
本章小结056
第四章腐败行为在组织中的社会化过程058
第一节新成员社会化的一般理论058
第二节组织成员匹配063
第三节组织中的人际影响:社会茧065
第四节组织成员社会化的方式068
第五节组织成员的自我冲突——社会化的限度076
本章小结077
0000第五章当事人合理化腐败行为的借口079
第一节将腐败行为合理化的思想意识081
第二节组织中的语言系统094
第三节合理化的边界097
第四节制度化、社会化和合理化的相互依赖与彼此
强化098
本章小结101
第六章腐败后果知情点上的痛苦与抉择104
第一节组织成员的类型104
第二节腐败后果知情点上的痛苦与抉择107
本章小结116
第七章预防和遏制腐败的对策与建议118
第一节防微杜渐118
第二节系统预防119
第三节扼住腐败源头119
第四节切断腐败链条120
第五节有针对性地宣传和培训121
第六节进一步推进政务公开123
第七节在腐败后果知情点上打开瓦解腐败的缺口124
第八节进一步推动依法治理126
本章小结126
第八章主要结论、不足和进一步研究方向128
第一节本研究的主要结论128
第二节本研究的主要不足及未来研究的可能方向131